智教乐学绽芳华 镇明中心小学“智教乐学岗”迎市巾帼文明岗检查组检查

市巾帼文明岗检查组一行来到镇明中心小学，对学校“智教乐学岗”创建工作进行实地检查与指导。检查组通过听取汇报、查阅台账、实地查看、座谈交流等方式，全面了解岗位创建成效，对“智教乐学岗”以智慧教育引领乐学课堂、以巾帼力量赋能学生成长的实践给予充分肯定。

一、以“智教”为核，打造智慧育人新样态

“智教乐学岗”以女教师为主体，聚焦“智慧教学、快乐学习”双核目标，积极探索信息技术与学科教学的深度融合。检查组首先参观了智慧教室、创客空间和数字化资源平台，现场观摩了一节借助互动教学系统开展的语文课。课堂上，教师通过即时反馈、分层任务和情境互动，引导学生主动探究、合作分享，展现了“智教”理念下课堂生态的转型。岗组负责人介绍，团队定期开展“智教沙龙”“课例研磨”“技术赋能工作坊”，推动教师从“会用技术”走向“善用技术”，形成了一批可复制、可推广的智慧教学案例。

二、以“乐学”为魂，滋养学生成长新生态

在“乐学”实践方面，检查组查看了岗组精心设计的“乐学课程群”和课后服务活动。岗位成员结合学科特点与学生需求，开发了“趣味数学营”“诗词咏流传”“科学小探客”等拓展课程，让学习在真实情境中自然发生。检查组还观摩了“乐学成果展”，学生的手工制作、项目学习报告、课本剧视频等作品琳琅满目，体现了“学中乐、乐中学”的育人追求。岗组成员在座谈中分享道：“我们希望通过智慧手段减轻负担、增强趣味，让每个孩子都能在课堂中获得成就感。”

三、以“岗”为家，凝聚巾帼建功新力量

检查过程中，检查组重点了解了岗组在制度建设、人才培养和志愿服务方面的举措。岗组建立了“1+N”师徒结对机制，由经验丰富的女教师带领青年教师快速成长；设立“巾帼先锋课堂”，定期面向家长和社区开放，传播科学教育理念；同时积极参与“爱心妈妈”结对帮扶、送教下乡等公益活动，将巾帼文明岗的创建触角延伸到校外。检查组对岗组“人人有岗位、事事有标准、处处有温度”的创建氛围表示赞赏，并就台账规范化、品牌特色凝练等方面提出指导建议。

四、以检促建，续写“智教乐学”新篇章

反馈会上，检查组组长表示，“智教乐学岗”创建目标清晰、措施扎实、成效明显，充分展现了新时代女教师爱岗敬业、锐意创新的精神风貌。她希望岗组继续深化“智教”与“乐学”的内涵建设，进一步提炼可推广的经验成果，让巾帼文明岗成为教师成长和学生发展的“加速器”。学校负责人表示，将以此次检查为契机，认真吸纳检查组意见，持续优化创建机制，让“智教乐学岗”真正成为一张亮丽的巾帼名片，为学校教育高质量发展贡献更多“她力量”。

从智慧课堂到乐学课程，从团队成长到志愿服务，镇明中心小学“智教乐学岗”正以巾帼之姿书写育人答卷。岗组将继续以智慧为笔、以乐学为墨，描绘教育共富路上更美的风景。